“老师，微博全了，放在你桌子上了。”红送来班级微博时微笑地告诉我。
　　“老师，小配套还少一本，是A没交。”红送来刚测完的作业时急急地说。
　　这是一天红来办公室跟我交流的话，更让我欢喜的是看到了红的改变。让我感到教育其实也可以立竿见影。上周教育她的那一幕又历历在目。
　　“红，讲台上的作业和微博怎么没有送来？你把他们冷落在那里一天了吧。”我在楼道里见到刚刚从厕所回来的红笑着问。
　　“哦？忘了，忘了，忘光了啊！我马上去抱啊。”她怔在那里半秒钟，然后醒悟过来，急匆匆地跑向三楼教室。
　　我回到办公室，静等她把作业抱来。
　　“老师，对不起啊，耽误你看作业了吧？”她不好意思地说。
　　“嗯，这次还真耽误了，所以我才找你啊。当然我找你的原因不只是催作业，也想跟你谈谈，你已不是一次忘记收作业或者抱作业了。从这一点上来看，你是没有把这件事放在心上啊。虽然你学习好，但你的办事能力也需要提高啊。你知道吗？现在的社会是有能力人的天下，学历再高不代表能力高，知识是学来的，能力是锻炼来的。老师让你当课代表是希望你能把这件事干好，从而锻炼自己的能力。”我停了停，继续对她说道，“你将来走上社会不是靠学历去竞争，而是靠能力去谋生的。希望你能做到三条：第一条是负责到底，具有主人翁意识；第二条是执行力强，按时保质保量；第三条是自己的任务要出色完成，常常超出任务布置人的期待。你想想，这三条做到了吗？”
　　“没有！”她红着脸说。
　　“所以，今天老师把做事的三条秘诀传给你，你要记在心里，可以吗？”我用慈爱的眼神看着她问。
　　“嗯，能。”她微笑地点头。
　　“以后你要让我看到一个会做事的红啊，既把自己分内的事干好，还要处处想着能为班级干些什么事，就像你用心学习一样好不好？”我问她。
　　“嗯，谢谢老师，我知道怎样做了。”她的笑容如花绽放。
　　今天看到红的积极表现，我欣慰着。相信有些种子只要播种下去，不但会发芽，而且还能开花。教育能立竿见影，这是教育的幸事啊！今后给自己的教育多树个目标，那就是注重培养孩子的做事能力，让每个孩子都成为高能儿。（ 博客地址：http：//128226.blog.zhyww.cn/index.html）