如何在小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯

来源 :速读(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmh700929
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着当前我国新课改的进一步落实,数学教学目标已经向学生能力培养逐渐转变,其中独立思考能力对于学生未来发展是十分重要的.但是,由于传统教育观念和模式的束缚,部分教师仍然没有采取有效方法来提高学生的独立思考能力,阻碍了小学生的发展.针对这一现状,本文就如何在数学教学中培养小学生独立思考能力进行了较为深入的探讨,希望能够为其他数学教师提供参考.
其他文献
关于昇平署署址的问题,早在民国时期就有朱希祖、王芷章做过详细论述,将其地址分为昇平署和行宫分署等两大类,本文依据现存昇平署档案及相关资料认为,此划分有不尽合理之处,
摘要:语文素养是小学语文教学中的一项重要培养目标,而如何进行培养则需要教师不断进行探索。本文以培养学生语文素养的重要性为着手点,探讨了如何在教学中有效培养学生语文素养的有效策略,以期能够落实小学语文核心素养,希望能够为其他教师提供一定借鉴。  关键词:小学语文;语文素养;教学策略  语文教学就是一项让学生思维进行活动的过程,学生的语文素养会对学习效果产生直接作用,这就需要教师重视语文素养的培养,并
英语词汇的积累是学好一门语言的基础。在译林版小学英语教学中,伴随着词汇量的增加,帮助孩子找到一种既容易又快捷的学习单词、记忆单词的方法势在必行。自然拼读法正是解决
在“零拒绝”和“全纳教育”思想的影响下,越来越多有特殊需要的儿童进入了特殊学校学习,而有轻微残疾的儿童则选择进入普通学校进行随班就读.然而在社会中还有一部分中重度
随着信息技术与教育的深层次融合,现代化教学新模式的出现为学科教师实施教学活动打开了崭新空间,微课就是现代化教学新模式的代表之一.微课兼具传统教学与现代化教学双重优
小学数学是所有科目里比较重要的一门,也是将来在生活中运用比较多的一个科目.小学的数学学习不能只学习课本上已有的知识,学习不是简单地死记硬背课本上的知识,还要从深层次