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学习共同体建设,是学生自主学习、互助展学的基础,在教学中被广泛应用。教师应该根据教学需要,通过合理分组,明确分工,加强小组文化建设,创设平等、和谐、活跃的合作氛围,激发学生合作学习的兴趣。
浅谈小学卓越课堂之学习共同体的构建
【摘 要】
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学习共同体建设,是学生自主学习、互助展学的基础,在教学中被广泛应用。教师应该根据教学需要,通过合理分组,明确分工,加强小组文化建设,创设平等、和谐、活跃的合作氛围,激
【机 构】
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重庆市垫江县坪山小学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2015年7期
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