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1 如图1所示是汽车、锅炉、柴油机的消声器，有关它们共同特点的说法不正确的是( )。
“噪声的危害和控制”练习
【摘 要】
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1 如图1所示是汽车、锅炉、柴油机的消声器，有关它们共同特点的说法不正确的是( )。
【出 处】
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中学生数理化·八年级物理人教版
【发表日期】
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2012年7期
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先来猜个谜语吧：有一样东西，明明属于你，却被别人用得最多，那是什么？ 没错，那就是你的名字。 名字是一个人的代号，却又不仅仅是一个代号那么简单。我们的爸妈给我们起名字时，都曾经煞费了一番苦心：希望它好听，希望它好记，希望它特别，希望它吉利，希望它寓意美好……然而最后还是不免要被长大以后的我们吐槽！ 但不管你喜不喜欢，它都已经成为你不可分割的一部分，伴随你一路成长。 同学，你叫什么名字，你的
考试分析表——搭建进步的阶梯 每次大型考试结束后，我都会在第一时间把考试分析表印发给学生，让他们自行填写各学科取得的成绩，分析自己存在的问题，以及考后反思，今后的追赶目标等。这些信息，都会反馈给各科任课老师，以保证他们能给学生提供有针对性的学习建议和学法指导等。通过考试分析表，让师生双方在学习上实现了和谐共振;同时，根据表中信息，我会帮助学生合理调整学习目标，坚定奋斗信念，使学生们的学习热情和自
武汉光谷实验中学校长，湖北省校长协会常务理事，华中科技大学教科院研究生兼职导师，国内“帮教育”的倡导者，提出“互助德育”“帮学课堂”和“自救教师”等理念，出版《为何而教》等专著。 这里要说的“那一只动物”，不是你曾经见到过的一只羊，也不是童话中所讲的一条可爱的狗，或是一头聪明的猪。“那一只动物”是你，也是我，是每一个曾经的我们自己。 人最初来到这个世界时是一只动物。那时，我们还很小，母亲刚刚生
同学们。你一定有这样的感受：当课堂纪律很好时，我们听课的效果很好；但是当某一节课纪律较乱时。这节课的听课效果也就特别差。这就是噪声对我们听课效果的影响。那么。什么是噪声呢？它在生活中有哪些危害？我们又如何来防止呢？ 情景1：周日。你走在公园的林荫小道上，听着远处传来优美的琴声。你会感到心旷神怡。美妙的音乐陶冶人的情操。 情景2：你家的隔壁正在装修，时常会听到刺耳的电钻声，听得你头晕眼花。心情烦
春天的一场滂沱大雨，来得快去得也快。雨后的空气有些潮湿，混杂着青草和泥土的腥气。封莱看见，路上横七竖八地躺着死去蜗牛的空壳，还有几只蜗牛天真地作着最后的挣扎。 区一模考试成绩早就张贴了出来。榜单上，她的名字从以往的前茅一下掉到了末尾。来往的同学跟她打着招呼，即使是不咸不淡的安慰也让她觉得是莫名的讽刺。 随风飘过来一些细碎的声响。 “你看，封莱仗着自己成绩好和老师对着干，啧啧，败了吧。” “