论文部分内容阅读
为提高不同层次大学生英语水平而设计的大学英语分层教学研究计划将按学生实际水平进行分类，在教学中因材施教，实行学生分层和教学分层，这个计划不仅会使学生在原有的英语水平上有所提高，也会大大改善困难学生的学习心态和学习习惯。
大学英语分层教学研究计划
【摘 要】
：
为提高不同层次大学生英语水平而设计的大学英语分层教学研究计划将按学生实际水平进行分类，在教学中因材施教，实行学生分层和教学分层，这个计划不仅会使学生在原有的英语水平上
【机 构】
：
三峡大学外国语学院
【出 处】
：
四川教育学院学报
【发表日期】
：
2006年B12期
其他文献
《Bad Genius》(天才枪手)是近期颇受欢迎的一部根据轰动一时的考场作弊案改编的泰国电影的英文片名,不言而喻,无论电影的编剧还是导演在编剧之初就为之定性:“搞歪门邪道的
根据数学课程标准的要求，作为数学教师应重视数学课堂教学中学生创新能力的培养。在数学课堂教学中可以从培养兴趣、学会观察、积极想象、敢于求异、激发灵感等几个方面培养学
在我国经济发展过程中，政府与金融的关系始终是密切的，特别是农信社的各项改革自始至终是在政府主导下进行的，政府在农信社的历次改革中均付出艰辛的努力。但在经济转型过程中，政
强调句[It be XP S’]和[是[．．．XP．．．]]的生成都是焦点算子（focus operator）的wh-移动的结果，是对C的强[＋F]算子特征核查驱动所致。T的[＋D]和C的[＋wh]特征在英汉语中的强弱产生了不同句法
【摘要】“以人为本”是对马克思主义理论的继承与发展，是体现全心全意为人民服务思想的深刻表现。因此，思想政治教育要堅持“以人为本”的新理念、新思路，创造一个适合个体自身发展的教育方式。树立“以人为本”的价值理念，是新时态下构建和谐社会重大战略任务的思想政治教育的理论和实践要求。 【关键词】思想政治教育；以人为本一、“以人为本”在思想政治教育管理中的优化 思想政治教育中贯彻“以人为本”的理念，最主
随着各类便携、易用、高性能的移动终端不断出现，移动网络所提供的服务和容量的不断扩展，移动学习使学习者可以真正突破时空的局限，带给学习者随时随地学习的全新感受，满足个性化