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随着信息科技的快速发展,多元化的新媒体概念不断深入人心并成为人们日常生活中不可分割的一部分。而作为接受新鲜事物的主要群体——学生来说,其深受新媒体的影响。但由于学生群体的思想发展还未完全成熟,因此,要积极探讨新媒体与学生群体之间的相互影响。本文通过思政教育实践,研究分析了新媒体视域下教育受众群体的三观引导和创新方法。