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程序设计类教学中存在课程内容零散、难度大、考核内容与教学重点不尽吻合，学生兴趣不浓、动手能力较差等诸多问题，有必要对其进行改革。建议重新组织教学内容，采用多媒体和实例化教学，培养学生的兴趣，改进教学手段和方法，加强实践环节教学，着重培养的学生的动手能力和再学习能力。
程序设计类课程教学改革探讨
【摘 要】
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程序设计类教学中存在课程内容零散、难度大、考核内容与教学重点不尽吻合，学生兴趣不浓、动手能力较差等诸多问题，有必要对其进行改革。建议重新组织教学内容，采用多媒体和实例
【机 构】
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南京人口管理干部学院,南京林业大学
【出 处】
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南京人口管理干部学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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