基于多媒体网络的大学英语教学评价体系改革研究与构建

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本文以教育部颁布的《大学英语课程要求》所提出“建立全面、客观、科学、准确的大学英语评估体系”为指导思想,从教学评价体系的概念入手,探讨大学英语评价体系建设的原则、传统教学评价体系所历经的不同阶段及其不足之处,以及大学英语评价体系改革的必要性.
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