【摘 要】
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学校管理者最主要的任务是促进学生的成长和发展。而教育对人的成全，不应该仅仅关注对学生生命发展的成全，更应该关注教师职业生命发展的成全。帮助教师实现自身职业发展，成全每一位教师教育生命中最为完整的自我，并以此直接影响学生，是一所学校办学成功的不二法门。在成全教师职业发展的道路上，副校长应该努力成为教师的“重要他人”。
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学校管理者最主要的任务是促进学生的成长和发展。而教育对人的成全，不应该仅仅关注对学生生命发展的成全，更应该关注教师职业生命发展的成全。帮助教师实现自身职业发展，成全每一位教师教育生命中最为完整的自我，并以此直接影响学生，是一所学校办学成功的不二法门。在成全教师职业发展的道路上，副校长应该努力成为教师的“重要他人”。
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