【摘 要】
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思想政治教育环境渗透法是利用环境的多样性、多重性、隐蔽性和可塑性等特点,发挥其隐性渗透的教育作用,对受教育者施加潜移默化渗透式教育的方法。自然环境是人存在和发展的
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思想政治教育环境渗透法是利用环境的多样性、多重性、隐蔽性和可塑性等特点,发挥其隐性渗透的教育作用,对受教育者施加潜移默化渗透式教育的方法。自然环境是人存在和发展的基础,人与地理环境关系的最高抽象是民族与国家的问题,自然规律是人们挖掘自然环境教育资源的客观准则。社会环境尤其生产力要素影响人们的交往方式、思考方式和思想发展。在思想政治教育环境渗透法的应用过程中,教育者应挖掘和利用自然环境中的教育资源,及时适应新的生产力方式拓展教育环境和手段,充分利用人们的交往空间进行价值观影响和渗透。
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