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<正>随着高考改革的不断推进,选课选考要求学生有生涯规划的意识,分层走班要求学生有自主管理的能力,综合素质评价要求学生有积极健康的心理品质,这些都倒逼普通高中注重学生的个体差异,重视学生的选择能力、自主能力和心理品质的培养。
以终为始 勤奋得法
【摘 要】
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<正>随着高考改革的不断推进,选课选考要求学生有生涯规划的意识,分层走班要求学生有自主管理的能力,综合素质评价要求学生有积极健康的心理品质,这些都倒逼普通高中注重学生
【机 构】
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北京市第九中学;
【出 处】
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北京教育(普教版)
【发表日期】
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2004年期
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