微课背景下的小学英语自主学习

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微课是将传统的结构课堂知识体系打破,将知识点进行细化、形象化、透彻化教学的一种方式。另外微课改变了传统的教学方式,它向人们提供了大量的信息和共享资源,缩短了教育的贫富差距,为教学改革的推进提供了广阔的空间。新课堂倡导自主、合作、探究的学习方式。其中"自主"放在第一位,可见其重要性,没有学习的主动性,更不要说合作与探究了。所以微课的出现为学生自主学习英语提供了有利的条件。
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