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从照本宣科到挖掘拓展——用教材教,而不是教教材
从照本宣科到挖掘拓展——用教材教,而不是教教材
来源 :课外语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang5658
【摘 要】
:
教学中我们应时刻树立通过自己的实践来验证、完善教材的意识,要克服对教材、教参、考研员及专家的依赖,实事求是,勇于思考,勇于创新。把对教材的深入研究与教学实践相联系,
【作 者】
:
赵天顺
【机 构】
:
内蒙古赤峰市元宝山区平煤高级中学
【出 处】
:
课外语文
【发表日期】
:
2015年8期
【关键词】
:
教材
教育模式
思考
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教学中我们应时刻树立通过自己的实践来验证、完善教材的意识,要克服对教材、教参、考研员及专家的依赖,实事求是,勇于思考,勇于创新。把对教材的深入研究与教学实践相联系,在创造性的教学活动中学会探究、验证、思考,成为实践的研究者、探索者。
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