从照本宣科到挖掘拓展——用教材教,而不是教教材

来源 :课外语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang5658
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学中我们应时刻树立通过自己的实践来验证、完善教材的意识,要克服对教材、教参、考研员及专家的依赖,实事求是,勇于思考,勇于创新。把对教材的深入研究与教学实践相联系,在创造性的教学活动中学会探究、验证、思考,成为实践的研究者、探索者。
其他文献
以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术正在深刻地改变着我们的生活、生产、学习和工作方式。把信息技术融入小学科学课程,对实施素质教育、培养创新人才具有非常重要的意义,可以为学生探究性学习、创造性发挥、综合实践能力的提高创设良好的环境,使小学科学教学朝自主、个性化的方向发展。  信息技术与小学科学课程如何有效整合呢?我们认为可以采用以下两种方式。  借助多媒体,使教材“活”起来  小学科学教材里经常出
今年3月14日,史蒂芬·威廉·霍金与人类永别。他或许不是当代最伟大的物理学家,但毋庸置疑是最有影响力的物理学家之一。他主要研究宇宙论和黑洞,证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,提出了黑洞蒸发理论和无边界宇宙模型,预言地球将变成“火球”。  这么厉害的科学家应该很严肃、呆板吧?才不是,霍金是一个非常幽默、有趣的人,他的趣事不止一两件哦。  “轮椅飙车”  1963年1月,霍金被查出罹患肌萎缩性
本文就石油注水开发项目对水环境影响的评价展开探讨,分析了石油注水开发项目中造成水环境污染的主要因素,希望采取有效措施,尽可能降低对水环境的污染。
【摘要】阅读习惯的培养和提高阅读的能力可以通过多种渠道,采用多种方法,比如现在的阅读电子书等等。我们所做的,只是每一所农村学校都能做到的事,相信通过我们的不懈努力,一定会对学生树立终生学习的人生态度大有益处。  【关键词】阅读;习惯;阅读能力  【中图分类号】G623
杯子里住着什么怪物?它能吹灭蜡烛,还能把水吸上去。  实验工具:  蜡烛、玻璃杯、盘子、色素  实验过程:  1.往盘子里倒一些水。  2.往水里滴几滴色素。  3.点燃蜡烛,将蜡烛放在盘子中央。  4.把玻璃杯倒扣在蜡烛上。  5.突然,蜡烛熄滅了!杯子里的水面升高了!  实验中的科学:  蜡烛燃烧需要氧气,当杯子里的氧气被消耗完后,蜡烛会因为缺氧而熄灭。  杯子里的空气减少后压力就变小了,而外
【摘要】作文在各类考试中所占分值大,作文教学是中学语文教学的重要组成部分,作文批改又是作文教学中的重要一环。只练不改不评,达不到训练目的;抽查评改,又不利于全体学生的均衡发展;全批全改,对教师是一种负担,且主要工作由教师承担,缺乏学生自己的活动,效果欠佳。为此,在语文教学过程中积极探索作文批改的有效性就显得至关重要。  【关键词】作文教学;作文批改;有效性  【中图分类号】G630 【文献标识码】