【摘 要】
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<正>一、前言诵读法作为一种传统的培养学生能力的读书方法,已无数次的被实践证明它在教育中的作用。将诵读教学法合理运用到语文教学中,不仅可以激发学生的学习积极性,促进
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<正>一、前言诵读法作为一种传统的培养学生能力的读书方法,已无数次的被实践证明它在教育中的作用。将诵读教学法合理运用到语文教学中,不仅可以激发学生的学习积极性,促进学生口语能力的提升,还可以深化学生对所学内容的理解,提高学生的语言感知水平,最终达到提高教学效率的目的。二、教师诵读与学生诵读相结合教师在教学中具有教育示范的作用,在用诵读教学法时,要将教师诵读与学生诵读结合起来,教师准确的、流畅的、有感情的读给学生听,使学生在听的过程中发现自己的不足,提升自己诵读的能力。学生诵读的时
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