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“任何创新都源于问题。”因此，让学生带着问题学习，凡事多问几个为什么，使其善于思考，勤于思考，求新求异。让问题走进课堂，走进学生的心中，强化问题意识，是培养学生创新能力的一条有效途径。善于提问是开发思维的源动力，是创新精神的摇篮。虽然人有好问的天性，但学生积极主动的问题意识，善于提问题的能力和勇于挑战权威的精神仍须要后天的培养。这就需要我们教师，善于在教学中渗透这种意识，日久天长，达到“润物细无声”的目的。那么怎样培养学生的“问题意识”呢？我认为在日常的教学中，教师要有意识地加以引导，着重做好以下几点：