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【正】在课堂教学中,教师能否把握好"导入新课",是整堂课至关重要的一环,这是激发学生的求知欲、参与意识及开启创新思维的第一步。巧妙的"导入"能创设出热烈而有趣味性的教学情境,引起学生的兴趣和注意,使学生对新的学习目标做好知识上和心理上的准备,投入更多的热情和
语文教学中的导语艺术
【摘 要】
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【正】在课堂教学中,教师能否把握好"导入新课",是整堂课至关重要的一环,这是激发学生的求知欲、参与意识及开启创新思维的第一步。巧妙的"导入"能创设出热烈而有趣味性的教
【机 构】
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青海省化隆县民族中学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2010年10X期
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