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《语文课程标准》指出：“学生才是学习的主人，小学语文教学应激发学生的学习兴趣，着重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习环境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”老师毋庸置疑是学生学习语文的引导者。因此，老师要在小学语文教学中激励每个学生“动”起来，让他们积极参与，自主学习，加深认识，展现个性，全面提高素质。