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《小学信息技术课程标准》对小学信息技术教学如何达到素质教育的尊重性、差异性提出了要求。因此，分层教学被适时引入到教育教学活动中。目前来看，各种形式的分层教学，成为解决这种差异、落实因材施教的最有效的方法。
小学信息技术的分层教学
【摘 要】
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《小学信息技术课程标准》对小学信息技术教学如何达到素质教育的尊重性、差异性提出了要求。因此，分层教学被适时引入到教育教学活动中。目前来看，各种形式的分层教学，成为解决
【机 构】
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河北省唐山市曹妃甸区唐海镇新立小学
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年5期
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