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研究生挂职锻炼是应用型拔尖创新人才培养的有效方式,通过校内理论学习、校外实践教育、回校强化理论及再实践的自循环体系,加强学生的理想信念,提升学生的素质能力,对全面提高人才培养质量有显著作用,本文构建了一种研究生挂职锻炼的良性自循环体系。
研究生挂职锻炼机制构建研究
【摘 要】
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研究生挂职锻炼是应用型拔尖创新人才培养的有效方式,通过校内理论学习、校外实践教育、回校强化理论及再实践的自循环体系,加强学生的理想信念,提升学生的素质能力,对全面提
【机 构】
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西北工业大学;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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陕西省高校辅导员工作精品项目(编号2017FXM07);中央高校基本科研业务“人文社科创新类”项目(编号G2017KY0204);2014年教育部人文社会科学青年基金项目(编号14YJC710032);西北工业大学学生思想政治工作研究课题“以研究生挂职锻炼为途径的高校实践育人模式探索与实践”
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