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采用调查法、访谈法对中职学前教育专业教师开展培训需求调研。通过对中职学前教育专业教师的学习特及点及学前教育专业教师培训中存在的问题进行分析,提出了"校内外培训相结合+入园顶岗实践+自我学习"于一体的培训模式。
中职学前教育专业教师培训模式的构建
【摘 要】
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采用调查法、访谈法对中职学前教育专业教师开展培训需求调研。通过对中职学前教育专业教师的学习特及点及学前教育专业教师培训中存在的问题进行分析,提出了"校内外培训相结
【机 构】
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河北科技师范学院教育学院,河北科技师范学院职业教育研究所
【出 处】
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河北科技师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年04期
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