【摘 要】
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“一校一品”理念在教育领域得到实践,打造了诸多特色学校,对学生成长产生了积极影响。在学生个性化体育学习需求逐步提升的今天,特色学校的建设势在必行,两者有着较高的契合度。本文从“一校一品”视角下的中小学体育教学发展现状出发,探讨中小学体育教学发展的机遇和挑战,肯定跳绳在中小学校园推广的优势,通过多途径制定中小学校园跳绳的推广模式,以期为学生身心健康的发展打下基础,以特色跳绳打造特色学校。
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“一校一品”理念在教育领域得到实践,打造了诸多特色学校,对学生成长产生了积极影响。在学生个性化体育学习需求逐步提升的今天,特色学校的建设势在必行,两者有着较高的契合度。本文从“一校一品”视角下的中小学体育教学发展现状出发,探讨中小学体育教学发展的机遇和挑战,肯定跳绳在中小学校园推广的优势,通过多途径制定中小学校园跳绳的推广模式,以期为学生身心健康的发展打下基础,以特色跳绳打造特色学校。
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