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从高校电路课程双语教学的意义和必要性出发,对双语教学的师资、学生和教材的选择以及教学的具体实施等问题进行了探讨.通过具体的教学实践,发现双语教学在实施过程中所面临的问题,并据此提出了相应的观点以及解决方法.
高校电路课程双语教学的思考与探索
【摘 要】
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从高校电路课程双语教学的意义和必要性出发,对双语教学的师资、学生和教材的选择以及教学的具体实施等问题进行了探讨.通过具体的教学实践,发现双语教学在实施过程中所面临
【机 构】
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广西大学
【出 处】
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广西大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2006年z1期
【基金项目】
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新世纪广西大学高等教育教学改革工程立项课题:论大学工科课程的双语教学探索与实践.
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