书院制育人模式下推进学风建设“四学”实践的思考r——以河南科技大学丽正书院为例

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建立书院制育人模式是高校落实立德树人根本任务、提高人才培养质量的重大改革实践.本研究以河南科技大学丽正书院为例,提出了书院制育人模式下应以导师队伍为主体开展“领学”,以朋辈教育为途径建构“促学”,以社区管理服务为支撑推进“督学”,以创新能力培养为引擎助推“研学”,从而推进学风建设.
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