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目的：通过对晚期非小细胞肺癌（non-small cell lung cancer,NSCLC）患者表皮生长因子受体（epi-dermal growth factor receptor,EGFR）基因突变的检测,探讨厄洛替尼（Erlotinib）一线治疗
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群文阅读是近几年兴起的阅读教学模式,全称是““群文阅读”教学法”。一般指先确定一个议题,围绕议题选择多个文本组成群文,然后师生围绕议题展开阅读、集体建构、最终达成共识的阅读教学过程。这种新型的阅读教学模式目前在小学领域发展较好,但是却没有引起高中教师的注意,将其运用到实践教学当中更是寥寥无几。在高中语文课堂中,高中现当代散文教学是比较重要的。但是目前的现当代散文教学现状不容乐观,普遍存在着教师“不
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