循证健康教育在上消化道出血患者中的应用

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目的研究基于循证护理的健康教育对消化道出血患者的应用效果。方法选择我院2017年2月—2018年2月458例消化道出血患者作为研究对象,随机分为对照组与观察组。对照组采取常规健康教育,观察组采取基于循证护理的健康教育,对比两组患者疾病知识掌握程度和生活质量状况。结果与对照组相比,观察组患者上述各指标均优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论对上消化道出血患者实施基于循证护理的健康教育,能够有效提升患者对疾病知识掌握程度和生活质量状况。
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