【摘 要】
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教师在知识传授的同时,如何做好价值的引领,是各门课程必须和迫切需解决的问题.本文针对当前在软件工程教学中融入课程思政存在的不足进行剖析,并对这些问题提出一些可行性的解决方案,以达到提高软件工程的教学质量,也为同行进行课程教学改革提供参考、启示和借鉴作用.
【机 构】
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河池学院 大数据与计算机学院 宜州 546300
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教师在知识传授的同时,如何做好价值的引领,是各门课程必须和迫切需解决的问题.本文针对当前在软件工程教学中融入课程思政存在的不足进行剖析,并对这些问题提出一些可行性的解决方案,以达到提高软件工程的教学质量,也为同行进行课程教学改革提供参考、启示和借鉴作用.
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