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随着网络技术和线上学习平台的发展,线上课程广泛应用于教学活动之中。以产出导向法理论为指导,构建了基于“驱动——促成——评价”教学流程的大学英语线上教学模式,借助信息化手段和平台在民办高校中实施。实践证明,基于产出导向法的大学英语教学能够更好地调动学生的积极性,优化学习效果,提高学生英语的综合运用能力。