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目前 ,小学生的习作千篇一律 ,仿作过多。要实现小学生习作的个性化 ,就必须从教育工作的整体入手 ,对习作教学进行“综合治理”。
浅谈小学生习作的个性化教育
【摘 要】
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目前 ,小学生的习作千篇一律 ,仿作过多。要实现小学生习作的个性化 ,就必须从教育工作的整体入手 ,对习作教学进行“综合治理”。
【机 构】
：
渤海石油第一小学!天津塘沽300452
【出 处】
：
石油教育
【发表日期】
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2001年03期
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