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音乐校本教材的开发可以更好地满足地方和学校的需要,丰富校园文化,为学生提供了更多接触音乐、学习音乐的平台。目前在音乐校本教材开发过程中还存在着一些不足,例如教材不够重视基础学习、教学内容系统性不强、地方性特色不足、与时代略为脱节等等,而这些不足之处正需要得到重视和改善。如何更好地进行音乐校本教材的开发呢,结合教学实践初步思考认为应该从发挥教材编撰者作用、发挥教师自身音乐教育优势、提升学生学习兴趣、挖掘和合理利用地方音乐校本教材资源等方面进行努力。音乐校本教材的开发还是一项新的课题,还在不断完善和发展的过程。