论文部分内容阅读
本文以《高等代数》课程为例，探讨“听得懂课，不会做题”形成的原因，并提出了解决问题的对策。
谈“听得懂课，不会做题”形成的原因及对策——以《高等代数》为例
【摘 要】
：
本文以《高等代数》课程为例，探讨“听得懂课，不会做题”形成的原因，并提出了解决问题的对策。
【机 构】
：
重庆三峡学院数学与计算机科学学院重庆万州404000
【出 处】
：
三峡高教研究
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
《发酵工程与设备》是一门知识面广、实践性强、学习难度大的专业课，学生学习较为困难。作者根据在教学过程中的经验和体会，将学生在学习这门课程过程中存在的问题加以初步归纳
提出了一类新定义的模糊Hopfield神经网络(NFHNN).在此基础上,对该网络一致稳定性和吸引子的Lyapunov稳定性进行了研究,并且给出了一个模糊模式是该网络吸引子的充要条件.
目的探究新生儿重症胎粪吸入性肺炎患者接受盐酸氨溴索与地塞米松联合治疗的临床疗效。方法以新生儿重症胎粪吸入性肺炎患者为研究对象,时间为2016年1月~2019年1月,例数为60
本文介绍了结构力学的性质及其重要性和独特性，探讨了结构力学的教学方法。从提高学生的兴趣入手．分析了采用多媒体与板书相结合的方法、尽可能地应用新设备、增加课堂的互动性
本文分析了地方普通高校实验室建设中普遍存在的问题和实验室建设工作重点。地方普通高校实验室建设应紧密围绕实验教学改革，适应学科专业发展的总体需要，建设中应贯彻系统性、
高校心理课程开设的时间并不久，对高校课程实施的研究还很不成熟，很多学校在实施过程中存在着课程体系不健全、课程实施的组织结构不健全、课程实施者的专业化程度不够等一些问
大学生就业事关社会稳定，情牵千家万户。提高大学生全程化就业指导课的教学质量。帮助学生在激烈的竞争中做出自己合理的职业选择有着较强的现实意义和指导意义。就业指导课教
根据激光谐振腔理论,详细分析了双棒串接平-平谐振腔的动态稳定性.在此基础上,以最佳输出功率曲线为目标,选择了一组腔参数.实验结果表明,该激光器在较宽的泵浦功率范围内,其
2004年10月18日下午，中共中央候补委员、中国农科院党组书记、院长翟虎渠同志带领中国农科院机关各职能部门和研究所负责人一行50多人来我校调研考察。此次考察的主要内容是探
生物科学专业是应用性很强的专业，改变实验教学依附于理论教学的人才培养模式，重新构建一套科学高效的实践教学体系，有利于提高人才培养质量。文章分析了生物科学专业实践教学的