从需要层次理论寻找高校教师工作倦怠的对策

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随着经济的发展、高校扩招与改革的推进,高校教师的工作倦怠越来越明显。工作倦怠不但危害自身身心健康和事业发展,还会影响学生成才、教育事业进步以及整个社会的健康发展。本文从需要层次理论出发,提出一些切实可行的对策。
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