情景教学在小学英语课堂的应用策略研究

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随着经济全球化的到来,英语作为一门全球性的语言越来越受到重视.小学英语教学作为基础教育中的重要分支,其重要性不言而喻.在小学英语教学中,教师可以通过语言、动作、表情、色彩、音乐、形象等手段,创造出具体而直观的审美教育境地,引导学生深入情境,提高学生的兴趣,提高课堂教学的效率.
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