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传统护理教学模式的局限性使如何改革与创新护理教学模式成为护理学教育界研究与讨论的热点。我国初始的医学教育是引进前苏联的医学教育经验,采用传授、灌输知识为主的教学方法。长期以来,临床护理教学一直沿袭着以课堂和课本为中心的＂传授知识一接受知识＂这一传统教学模式。
SP模拟教学模式在康复护理教学中的应用
【摘 要】
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传统护理教学模式的局限性使如何改革与创新护理教学模式成为护理学教育界研究与讨论的热点。我国初始的医学教育是引进前苏联的医学教育经验,采用传授、灌输知识为主的教学
【机 构】
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哈尔滨医科大学大庆校区护理学院
【出 处】
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求医问药：下半月刊
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅面上项目资助课题11551174
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