如何在阅读教学中培养学生的主体性

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《语文课程标准》明确指出:“学生是语文学习的主人。”而阅读是语文学习的一个重要组成部分,以学生为主体的阅读教学,则是当前素质教育改革的要求。那么,如何在阅读教学中发挥学生的主体性呢?本文就此谈谈体会。一、创设教学情境,激发阅读兴趣 “Chinese Curriculum Standard” clearly states: “Students are the masters of language learning.” Reading is an important part of language learning. Students’ reading teaching is the current requirement for the reform of quality education. So, how to play the subjectivity of students in reading teaching? First, create teaching situations, stimulate reading interest
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