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以"人体的稳态和免疫调节"专题为例,通过研究高考考题寻找规律、联系基础知识构建网络以及典型例题应用等方式来突破国考形势下的高三生物二轮复习。
例析全国高考形势下高三生物二轮复习教学策略--以“人体的稳态和免疫调节”为例
【摘 要】
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以"人体的稳态和免疫调节"专题为例,通过研究高考考题寻找规律、联系基础知识构建网络以及典型例题应用等方式来突破国考形势下的高三生物二轮复习。
【机 构】
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罗源第一中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2016年11期
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