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近年文综高考试题重点考查学生获取、解读信息的能力,调动、运用知识的能力,描述阐释事物的能力,论证和探讨问题的能力,突出对学生思维过程、实践能力和创新能力的考查.而学生在回答材料分析题时往往存在主次不分、答案不准、专业术语不强等问题.怎样才能使学生减少迷茫,提升解答材料分析题的能力,下面笔者将结合自身教学实践,谈谈政治材料分析题“四步骤”解法.