立德树人视阈下高校体育课程思政实践路径研究

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“课程思政”理念是目前高校教育改革中的研究热点,高校体育与健康课程作为高校课程的重要组成部分,应以“课程思政”理念为引领,深入挖掘体育学科所特有的思想政治教育元素,发挥其独特的育人价值。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以辩证思维对体育课程思政进行研究,以整体论和部分论为指导分析“课程思政”理念的理论基础及内涵;通过对事物现象和本质的认识概括体育课程的独特元素,如坚韧不拔、团结协作、遵守规则;以两点论和重点论、具体问题具体分析等为指导厘清体育课程思政建设存在的现实阻碍,如教育理念滞后、教学内容陈旧
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