植树问题“加1”(“减1”)法探讨

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一直来,求线段形植树问题和求圆形植树问题的解法不一样,结果也不一样,同样长度的植树段,同样的植树间距,线形的要比圆形的多植一棵树。你对此有异议吗?“二分之间距”法完善了这个问题。以人教版教材为例(数学)四年级下册,植树问题的解法归纳为:线段植树的棵数比间隔数要多1(教材 All along, finding the line segment tree planting problem is not the same as finding the circular tree planting problem. The result is also different. For the same length of tree planting section, the same tree planting distance is more linear than the round planting more trees. Do you disagree with this? “The” dichotomy "method improves this problem. People’s Education Edition teaching materials as an example (mathematics) Fourth grade, the tree planting problem solution summarized as: the number of tree planting trees than the number of intervals 1 (textbook
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