【摘 要】
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在新课程改革形势下,初中语文教学对于教师有了更高的要求,如何培养学生的学习积极性,养成创新性思维能力是教师面临的一个重要课题,启发式教学应运而生。在教学中教师通过"
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在新课程改革形势下,初中语文教学对于教师有了更高的要求,如何培养学生的学习积极性,养成创新性思维能力是教师面临的一个重要课题,启发式教学应运而生。在教学中教师通过"问题导学",促使学生主动去思考问题,创新学习理念,极大地提高教学效率。面对当前语文教学中的"提问"困境,予以深刻的反思,并找出解决问题的办法,使教学活动变得简约、高效。
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