“天上掉下来个溜溜球，地上的娃娃乐开怀……”随着我们班那“鬼声鬼气”的小陆帆的越剧唱腔，你在教室走廊里定会看到一个欢乐无比的场面：余洁雅“挑”一个“玩具风车”、刘刚“戴”一副“魔术手套”、吴汉来一个“两周着地”、陈贺搞一个“滚筒旋转”……
　　如今，城市里的孩子生活并不如人们想象的那般美好，就是让人们啧啧称赞的学校生活也不过如此：拍个卡，说不卫生、有赌博味道、影响学习；打个球，容易砸坏玻璃，容易产生追逐，追逐必有冲撞，冲撞必有损伤，不安全。实在闷得慌，自个儿乐得手舞足蹈，又有指导：“不文雅，没有书生（学生）相！”——何况还有最要命的“紧箍咒”：期中测查、期终考试和最后的“小升初”！
　　不知是哪个天才灵感蒸腾？哪位神仙善心大发？竟发明了这个宝贝疙瘩溜溜球！你看，下课了：小诗人姜伟峰先用右手食指在绳子的中间将悠悠托起，使悠悠向左绕一圈，再反绕一圈，再将球弹至空中，接回悠悠——“弯月回旋”，思绪悠悠；小音乐家罗汀先向左下方甩出一个左飞碟，让悠悠水平自转，然后轻轻拉动绳子，将悠悠收回，只见——“金蛇狂舞”,乐趣无限；小科学家朱惠鑫先使悠悠“睡眠”后，左手将悠悠托起，利用绳子的惯性，以右手的食指为圆心将绳子绕一圈搭在左边的绳子上，然后用右手食指将绳子压下，再以两手为据点转“智能旋风”，朱惠鑫又在做他的“人造太阳”梦……
　　喜乐溜溜球，可惜乐极生悲——一向开明的王老师突然间宣布：“暂时没收所有同学的溜溜球，由各位学生家长来领取！”
　　唉——！
　　嗨——！
　　月缺总有月圆时，天阴必会有天晴。事情调查清楚了，王老师会同有关家长严肃地批评教育了有关学生，引导全班同学要健康玩耍。
　　你看，又下课了：姜子文来一个“双手翻跟斗”，程诗涵造一个“飞碟ＵＦＯ”，侯光耀竖一座“巴黎铁塔”……
　　嗨，喜怒哀乐溜溜球！
　　
　　评语
　　看了孩子的习作，我也有喜：惊叹于这群小学生，竟用一小小溜溜球玩出灵动、玩出精彩、玩出快乐！可我也隐隐有忧：生活在狭窄、枯燥的钢筋水泥建筑中的孩子，什么时候才有更多的自由、更多的快乐？另外，我还想说的是，这篇习作结构之精巧、用词之传神，颇值得同学们学习。
　　★指导老师：王卫东