人本理念下高中化学新课程教学模式的建构

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人本理念下的教学活动要能够充分彰显学生的主体地位,实现新课标所倡导的"教师为主导,学生为主体"."先学后教,以学定教"是落实人本理念的基本途径和鲜明特征,这也是日渐流行的教学模式之一.对于化学这门注重科学探究的学科而言,该种以学生自主性探索为主线的教学模式更显得价值非凡.人本理念即"以学生为本、以学生发展为本"的教学理念,它是现代教育理论的基本理念之一,新一轮课改所提出的学科核心素养概念,从根本上说即来源于此种理念.
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