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“五育并举”凸显了高职院校劳动教育中以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的综合育人价值.目前,高职院校在劳动教育实践方面确实取得了一定的成绩,但也依然存在一些问题.为此,从课程育人、知行统一的认知、实践育人的角度提出了“五育并举”视域下高职院校劳动教育的策略选择:把劳动教育融入专业教学中,实现课内课外一体化育人格局;纳入学校教学和管理领域,构建劳动教育理论与实践相结合的同心圆;推进家庭、学校、社会劳动教育一体化,形成校内校外协同育人机制,从而确保高职院校劳动教育的持久性和实效性.