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在数学教学过程中，教学评价是一个重要的环节，其直接影响着教师教学的效果和学生学习的成果。文章重点分析数学教学评价体系中存在的主要问题，并提出相应的改善对策。即改进评价技术，采用新型的评价方法，建立完善的结果反馈机制。
新课标下的数学评价策略研究
【摘 要】
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在数学教学过程中，教学评价是一个重要的环节，其直接影响着教师教学的效果和学生学习的成果。文章重点分析数学教学评价体系中存在的主要问题，并提出相应的改善对策。即改进评价
【机 构】
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四川省米易县攀莲镇中心学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年25期
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