【摘 要】
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学科核心素养的提出为现代小学数学教育的改革创新指明了方向。其要求当代教学工作者将培养学生适应社会发展的必备品格与实现个人终身发展的关键能力作为组织小学数学教学活动的核心目标。因此，为保障学科核心素养的教育理念与思想得以在小学数学教学中落地生根，进一步促进立德树人根本教育任务的达成与实现，笔者将从自身的小学数学教学经验出发，对核心素养背景下的小学数学精准教学策略展开探究与分析。
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学科核心素养的提出为现代小学数学教育的改革创新指明了方向。其要求当代教学工作者将培养学生适应社会发展的必备品格与实现个人终身发展的关键能力作为组织小学数学教学活动的核心目标。因此，为保障学科核心素养的教育理念与思想得以在小学数学教学中落地生根，进一步促进立德树人根本教育任务的达成与实现，笔者将从自身的小学数学教学经验出发，对核心素养背景下的小学数学精准教学策略展开探究与分析。
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