【摘 要】
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面对不断发展的教育事业以及竞争激烈的升学率,使得各个学校越来越重视文化课教学质量,因此越来越少的忽略音乐教育的投入,导致师资力量严重不足。考虑到综合教学的实际效果,
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面对不断发展的教育事业以及竞争激烈的升学率,使得各个学校越来越重视文化课教学质量,因此越来越少的忽略音乐教育的投入,导致师资力量严重不足。考虑到综合教学的实际效果,某些教师在音乐课上也只是随便带学生唱几首歌,根本谈不上教学。学生们一直非常喜欢上音乐课,但是在面临高升学率的教学情况下,音乐课成为最为薄弱的环节,完全不被重视。名对强大的升学要求,音乐课变得可有可无,只能充当活跃气氛的作用。这不仅仅忽略了对学生音乐素质的培养,更抹杀了学生追求音乐的天性,忽略了音乐的艺术性,不能突出教材中知识和技能的系统性。
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