武陵山片区高校法学实践教学课程体系的合理设置

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囿于"重理论、轻实践"的传统法学教育模式,武陵山片区的四所法学本科高校法学实践教学在课程内容、课时、学分等设置上存在诸多需要改进之处,以契合人才培养的结果与服务于基层的培养目标。将西部基层法律人才作为其培养目标,并围绕此目标科学合理地设置职业素养与职业技能培养方面的课程。
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