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台湾地区在青少年道德教育课程上历经反复又面临尴尬。它给我们的启示是对青少年进行德育十分必要；做好青少年道德教育工作必须实现教育理念的回归；遵循道德教育课程的客观规律；形成家庭、学校、社会的三者联动，尤其要重视社会德育。
对台湾恢复青少年德育课程的思考
【摘 要】
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台湾地区在青少年道德教育课程上历经反复又面临尴尬。它给我们的启示是对青少年进行德育十分必要；做好青少年道德教育工作必须实现教育理念的回归；遵循道德教育课程的客观规律
【机 构】
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南京大学中华民国史研究中心,台湾中华港澳之友协会
【出 处】
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青年探索
【发表日期】
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2007年3期
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