【摘 要】
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新版小学《英语》(译林版)教材中增设了Project板块,突出了当代小学英语教学从重点关注学生的双基,即基础知识和基本技能逐步转变为重视学生个性特点和用英语做事能力的培养
【机 构】
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江苏省常州市局前街小学信息课程部,
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新版小学《英语》(译林版)教材中增设了Project板块,突出了当代小学英语教学从重点关注学生的双基,即基础知识和基本技能逐步转变为重视学生个性特点和用英语做事能力的培养。该研究从日常教学研究课例出发,注重实践反思,培养学生在Project项目实践中学会思考分析、学会运用语言、学会交流合作,提升综合语言运用能力。
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