初中美术教学走进生活浅析

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在多年的美术教学工作中发现,很多学生在绘画时作品缺乏新意,脱离生活,技法陈旧,没有创造性,不能充分发挥自己的想象;因此,教师在美术教学中应引导学生认识生活,走进生活,创设情景,发挥想象,在创作中发挥自己的个性,采用灵活多变的方式积极参与到美术创作活动中来,是美术改革的重要方向。
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【摘 要】东川干热河谷地处云贵高原北部边缘,由于其独特的地理环境,塑造了其典型生态环境脆弱带的特征。本文从其环境特征形成原因上出发,继而研究其存在的土壤退化、水土流失等生态现状,最后提升相关的生态可持续发展战略建议,以供参考。  【关键词】东川干热河谷;生态环境;水土流失  0.前言  云南省昆明市东川区与金沙江相望,其东川干热河谷也与金沙江干流紧密相连,热河谷腹地受到经济开发等外部因素的干扰,造
【摘 要】漠化的问题是严重的自然现象,但是产生的作用也是严重的社会问题,如果没有各级政府的重视,这件事情就不能够得到解决,因为荒漠化土地的治理,有一个最大的特点,就是投入大,产出小,没有多少人愿意拿钱去治理,属于公益事业,必须由政府承担这个责任。  【关键词】荒漠化;西部;经济  我国各类荒漠化土地最近发展的趋势如下:  (1)水蚀引起的荒漠化,即狭义的水土流失。由于降水减少,几率明显减少,全国水
培养初步的空间观念是发展空间想象力的基础,是小学数学教学中的重要任务之一。空间观念在小学数学中就表现在:能由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状,进行几
【摘 要】传统文化是几千年中华民族思想和文化的沉淀,世代相传。相比近现代文化,传统文化具有鲜明的民族特色,在现代各个领域中获得传承和发展。环境艺术设计有着鲜明的时代性,与社会和经济的发展速度相适应,并且处在不断创新和发展之中。  【关键词】环境艺术设计;传统文化;传承;构思  传统文化是根植于中华民族内心深处的民族思想和文化,社会在发展,时代在进步,而传统文化也在不经意间渗透到了各个领域。对于环境
【摘要】校园文化建设与学校德育既有同一性,又有互补性。校园文化发展和德育的目的都在于育人。德育是实现积极、健康、高雅的校园文化的途径之一。良好的德育促进校园文化的健康发展,德育促校园文化发展的道路,是校园和谐文化建设的有效途径。  【关键词】和谐校园文化;绿色课堂;绿色校园环境;德育教育  和谐校园文化与学校德育既有同一性,又有互补性。校园文化和德育的目的都在于育人。积极、健康、高雅的校园文化是实
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托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学习的兴趣.”因此,在教学中我注重培养他们的兴趣,使之在轻松愉悦的气氛下学习、掌握知识,提高教学效率.激发学生学习兴
【摘 要】催化裂化装置由于近年来生产工艺的进步,及原油被提炼的多样性,要求我们在生产过程中,总结经验,探索规律,优化装置结构。本文利用数值模拟软件,进行运算,力求研究出优化的设计方案,服务生产,提高效率。  【关键词】催化裂化;优化;数值计算  催化裂化(FCCU)是炼油厂中重要的二次加工过程。催化裂化主要由三部分组成,即反应一再生系统、分馏系统和吸收稳定系统,其主要作用是在加热和催化剂的共同作用
【摘 要】现如今,在二十一世纪社会发展中,信息技术作为一种最先进的科学技术,已经在我国多个领域行业中发挥了至关重要的作用,尤其是在工程项目施工管理工作中,更是得到了十分广泛的应用,这种先进的信息技术不仅有效提高了工作效率,还充分保障了整个工程项目的施工质量。这样有利于树立企业良好的信誉形象,逐步提高了企业自身的综合竞争力,促进企业更长期稳定的发展。为此,笔者就通过结合自身多年的工作经验,针对信息技
【摘 要】园林是城市规划的重点,它能够体现出城市的形象,园林在城市规划中的地位不言而喻,园林经过多年的发展,相关人士研究出很多的方法,层次分析法就是其中一种,这种方法的应用是园林发展研究更加科学合理。本文主要通过对层次分析法的阐释,进而探讨了其在园林发展研究中的具体应用,仅此提供借鉴。  【关键词】层次分析法;园林发展;研究;应用  我国园林建设历史十分悠久,对园林的各方面都有很多的研究,比如园林