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以多例实例阐述青年教师在小学数学教学的专业成长问题.
“新时代 新教师”——浅述小学数学青年教师的专业成长
【摘 要】
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以多例实例阐述青年教师在小学数学教学的专业成长问题.
【机 构】
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安徽省郎溪县实验小学
【出 处】
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数学学习与研究:教研版
【发表日期】
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2020年7期
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